美国克利夫兰州立大学
CLEVELAND STATE UNIVERSITY
教育学硕士
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美国克利夫兰州立大学 (Cleveland State University)成立于1964年，是一所公立研究型大学，位于俄亥俄州。在校学生1.7万余名，下设10个学院，开设超过175个课程项目。
克利夫兰州立大学排名居全美10%。在布鲁金斯学会人才价值提升和科研社会意义评选中，克利夫兰州立大学位列全美第18位。
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美国克利夫兰州立大学在中国
教育部涉外监管信息网可查
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教育与人类服务学院（The College of Education and Human Services） 是致力于培养教育行业人才。该院拥有2264名在校本科和研究生。学院提供39个学位项目，包括26个硕士项目及7个博士项目。
DIPLOMA
学位证书 
ACCREDITATION
认证信息
美国克利夫兰州立大学获得美国
教师培养认证委员会认证
美国克利夫兰州立大学获得美国
高等教育认证委员会认可
当前社会对教育行业的重视程度不断增强，传统教育行业面临着时代性的机会和挑战。教育行业不仅需要与科技结合，更需与世界前沿接轨。因此教育行业对于具有前沿知识和国际视野的教育人才需求巨大。
中国处于高速发展阶段，国际化程度不断提升，要求教育行业的实践研究实现升级。除了教育内容、理念与国际前沿接轨外，教育方法、教育成果评估、教育管理等各方面也需借鉴发达国家经验。因此具有国际专业背景的教育从业者和管理者等均具有广阔的发展空间。
克利夫兰州立大学的教育学硕士项目能够结合教育实践经验和理论，项目涉及领域包括教育领导力、国际教学理念、教育技巧、教育技术、外语培训等众多方向，帮助您成为教育领域的人才。
克利夫兰州立大学的教育学硕士项目能够结合教育实践经验和理论，项目涉及领域包括教育领导力、国际教学理念、教育技巧、教育技术、外语培训等众多方向，帮助您成为教育领域的人才。
学生可以灵活选择以下方向的不同课程：
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成人教育与发展
社区医疗提升
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天赋学习者教育
教育科技
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教育研究与评估
部分课程举例：
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教育研究教学设计学习环境中的科技应用
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社会问题与教育教育心理学比较研究与国际教育
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儿童成长发展数据驱动的课堂教育健康教育与医疗行为理论
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Selma Koc
塞尔玛 考克
Associate Professor
副教授
Selma Koc 博士是克利夫兰州立大学教育学课程与基础项目的讲师，教育技术副教授。 她的教学经验包括教育技术，教育心理学和针对有天赋和才华高中生的暑期课程。 她的研究兴趣包括在线学习和评估，沉浸式学习，Web 2.0，技术规划以及K-12和高等教育的整合。 她目前是《教育技术研究期刊》编辑审查委员会成员，《计算机教师期刊》和《国际电子学习与远程教育期刊》的审稿人。
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Elena Andrei
埃莱娜 安德雷
Assistant Professor
助理教授
Elena Andrei博士是TESOL助理教授，是克利夫兰州立大学教育学课程与基础项目的讲师，同时担任克利夫兰州立大学教师教育学院TESOL项目协调员。她具有多所学校的任教经验。她的研究领域包含第二语言素养，教师教育和非母语英语教师。 她的研究成果发表在《TESOL期刊》，《教育论坛》和《阅读教师》等期刊，并参加众多国家会议。
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Kate Anderson Foley
凯特 安德森 佛雷
Kate Anderson Foley博士是克利夫兰州立大学教育领导力项目的讲师。她具有三十年职业经验，致力于引导区域和州立公立学校教育公平化。曾作为伊利诺伊州ESSA(Every Student Succeeds Act)的专家。现作为The Education Policy & Practice Group 的CEO, 她与当地、州以及国家各类机构和教育产业合作，提供专家级咨询和服务。
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Cindy Meyer Sabik
辛迪 梅耶 赛比克
Cindy Meyer Sabik博士是克利夫兰州立大学教育领导力的讲师。曾在多个私立学校担任管理职务。她在克利夫兰州立大学教授“21世纪学校的领导力”，也在肯尼恩大学（Kenyon College）教授“城市教育”课程。她的研究兴趣包括21世纪学校、教师能动性以及教育领导力。
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